中東およびアフリカのデジタル英語学習市場予測 2030 年 - 地域分析 - 製品タイプ (クラウドおよびオンプレミス)、ビジネス タイプ (B2B および B2C)、エンド ユーザー (非学術学習者および学術学習者) 別

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は、2022年に2億6,904万米ドルと評価され、2030年までに9億3,458万米ドルに達すると予想されています。また、2022年から2030年にかけて16.8%のCAGRを記録すると推定されています。

教育分野のデジタル化の高まりが中東およびアフリカのデジタル英語学習市場を後押し

21世紀には、テクノロジーがあらゆる産業を席巻しています。発展途上国の教育分野は、デジタル化が急速に進んでいる産業の1つです。発展途上国では、デジタル化された教育に対する需要が高まっています。教育分野のデジタル化は、中国、日本、アラブ首長国連邦などの非英語圏の国での英語学習を推進する重要な要因です。デジタル化された学習には、学生の英語の学習、会話、執筆、および他の科目の学習能力を高めるいくつかの手法が含まれます。いくつかの手法には、オンラインコース、デジタル教科書、オンライン試験、アニメーションが含まれます。デジタル化された教育は、世界中のさまざまな国の教育分野を近代化しており、他のいくつかの発展途上国でも、さまざまな西洋諸国の学生の基準を満たす準備をするために、同様の教育を採用する傾向が強まっています。教育分野のデジタル化の進展により、デジタル英語学習市場は勢いを増しています。また、さまざまな企業が英語学習プラットフォームを立ち上げています。中国、インド、ブラジル、UAEなどの国の学生の間でオンライン英語文法クラスの需要が高まり、学校、大学、教育機関で最新の技術が採用されていることから、デジタル英語学習市場の成長が促進されています。

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場の概要

中東およびアフリカ (MEA) には、南アフリカ、サウジアラビア、UAE などの国が含まれます。MEA の州は、経済を拡大し、将来の労働力要件が人的資本を通じて満たされるようにするために、「サウジ化」プログラムに取り組んでいます。これにより、MEA でのデジタル学習ソリューションの採用が増加しています。さらに、クラウドテクノロジーの採用が拡大することで、この地域の学習プロセスが合理化されると予想されています。また、MEAにおけるクラウドベースの英語学習の需要も促進すると予測されています。ただし、この地域は、コラボレーションツールやコンテンツ管理など、サードパーティプログラムとのAPI統合サポートに関する課題に直面しています。

Talent LMSの調査によると、ゲーミフィケーションされたEラーニングコースは完了率が高い傾向があります。実際、ゲーミフィケーションされたEラーニングコースの完了率は90％であるのに対し、ゲーミフィケーションされていないコースの完了率はわずか35％です。また、この地域の学習者の間で最も人気があるのは、ソフトスキル、ITスキル、ビジネススキルです。同じ調査では、最も好まれる学習はモバイルデバイス経由であり、この地域の学習者の74％がスマートフォン経由でEラーニングコンテンツにアクセスすることを好んでいることがわかりました。このように、MEAでのEラーニングプラットフォームの増加は、デジタル英語学習市場を牽引しています。

現在、中東のほとんどの経済は、石油以外の発展に苦労しています。このため、中東およびアフリカ諸国の立法府によっていくつかの形成プロジェクトが提案され、組織は従業員のスキルセットを即興的に向上させるための学習および革新的なプロジェクトを促進する必要に迫られています。 Edraak は主要な MOOC (大規模公開オンライン講座 (MOOC)) プラットフォームの 1 つで、ORF (ラニア王妃財団 (QRF)) の成果的な取り組みです。エジプトとトルコは、MEA におけるデジタル英語学習コースの主要購入者です。

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場の収益と 2030 年までの予測 (百万米ドル)

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場のセグメンテーション

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は、製品タイプ、ビジネス タイプ、エンド ユーザー、および国に分類されています。

製品タイプに基づいて、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は、クラウドとオンプレミスに分かれています。クラウド セグメントは 2022 年に大きな市場シェアを占めました。

ビジネス タイプ別に見ると、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は B2B と B2C に分かれています。B2B セグメントは、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場で大きなシェアを占めました。 2022年に。

エンドユーザーの観点から見ると、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は、非学術学習者と学術学習者に分かれています。学術学習者セグメントは、2022年に中東およびアフリカのデジタル英語学習市場で大きなシェアを占めました。さらに、非学術学習者セグメントは、企業、私立語学学校、および直接消費者に分類されます。さらに、直接消費者セグメントは、TOEFL、TOEIC、ケンブリッジビジネス英語証明書、IELTSなどにサブカテゴリ化されています。さらに、学術学習者セグメントは、0〜5、6〜11、12〜16、17〜30、および30歳以上に分類されます。

国に基づいて、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場は、サウジアラビア、UAE、南アフリカ、および中東およびアフリカのその他の地域に分類されます。 2022年、中東およびアフリカのデジタル英語学習市場シェアはサウジアラビアが独占しました。

中東およびアフリカのデジタル英語学習市場で事業を展開している大手企業には、Houghton Mifflin Harcourt Co、MACMILLAN、McGraw-Hill Education Inc、OXFORD UNIVERSITY PRESS、Pearson Plc、Sanako Corporation、CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS、Chegg Inc Berlitz Corporation、IXL Learningなどがあります。

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