2027 年までのヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場予測 - 導入 (クラウドおよびオンプレミス) およびエンド ユーザー (教育機関および企業) 別の新型コロナウイルス感染症の影響と地域分析

市場紹介

ヨーロッパでは、コース オーサリング ソリューションが開発の初期段階で研究者によって組み込まれています。貢献は、共同学習、学習ダッシュボード、学習者の視覚化など、この分野の研究のあらゆる分野に広がっています。インタラクション、自己調整学習、性質学習分析、マルチモーダル学習分析。さらに研究者たちは、大規模な学術分析から単一コースのデジタルトレースに至るまで、データのクラスターを調査してきました。彼らの取り組みは、新たな課題への取り組み、共同研究グループの創設、学習分析に基づく科学イベントの確立、学際的な範囲での能力開発を目的としてさらに組織化されています。デジタル技術は地域全体に急速に普及しており、現在の教育システムと切り離せない部分となっています。欧州委員会 (EC) は、この地域の教育システムを近代化するためのいくつかの政策イニシアチブに強力に取り組んでおり、特に教育向けのデジタル技術を支持し、学校や大学のデジタル化の進捗状況を測定するための研究とイノベーションに資金を提供しています。また、教育セクターではデジタル機能の強化が見られ、今後数年間でコース オーサリング ソフトウェアに対する大きな需要が生み出されると予想されており、これがヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場をさらに牽引すると予想されています。

ヨーロッパは、 COVID-19 パンデミック。しかし、この危機は、この地域のコースオーサリングソフトウェア市場に新たな機会をもたらしています。ヨーロッパは、ドイツ、イギリス、フランス、イタリア、ノルウェー、スウェーデンなどの多くの先進国が存在し、コースオーサリングソフトウェア市場の成長にとって重要な地域の1つであり、高額の投資と相まって教育支出が非常に高いです。他の地域と比較したエドテックスタートアップ。また、さまざまな業界で高度なテクノロジー ソリューションが広く採用されているため、この地域はコース オーサリング ソフトウェア市場の成長にとって理想的な市場となっています。これらすべての国には、特に教育テクノロジー分野で事業を展開する多数の企業が存在します。現在、ロシア、イギリス、スペイン、イタリア、ドイツ、トルコ、フランスは、新型コロナウイルス感染症の発生により悪影響を受けている主要国の中に含まれています。欧州各国の政府は感染拡大を封じ込めるためにロックダウンや移動制限を課し、教育機関を閉鎖した。企業組織や大学は依然として閉鎖されていますが、従業員や学生に教育を中断することなく提供するための e ラーニング、仮想教室、その他のデジタル テクノロジー ソリューションの需要が高まっているため、オンライン学習ソリューションの需要は地域全体で急激に増加しています。現在進行中のパンデミックを受けて、教育システムとプロセスが突然調整され、教師、生徒、保護者の間で動的な状況が生じているため、関係者は最新のテクノロジーに投資し、教育分野で進化するテクノロジーの状況に適応する必要に迫られています。これらすべての要因により、ヨーロッパでの e ラーニング テクノロジーの導入が促進され、予測期間中にヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場の成長が促進されると予想されます。

市場の概要とダイナミクス

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場は、2019年の1億8,932万米ドルから米国に成長すると予想されています。 2027 年までに 5 億 7,297 万ドル。 2020 年から 2027 年までに 17.6% の CAGR で成長すると推定されています。さまざまなスマート教育テクノロジーへの人工知能 (AI) の統合が進み、教育機関だけでなく企業部門でも高度な成果が達成されています。 AI は、高い中退率や「画一的な」教育アプローチの非効率性などの問題に対処します。 AI 強化プラットフォームの導入により、人間の知能を必要とする多様なタスクを実装できるようになります。また、音声認識、異なる言語を含む翻訳、意思決定など、人間関連の問題に対する解決策を作成する能力を維持するのにも役立ちます。また、AI ベースの学習ソリューションは、学生の能力、学習スタイル、進捗状況に関する洞察を教授に提供し、学生の要件に応じて指導方法をカスタマイズするための提案を提供します。これらすべての要因により、AR、VR、AI テクノロジーに基づく教育テクノロジー ソリューションの需要が促進されると予想され、その結果、予測期間中にヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場の成長が促進される可能性があります。

主要な市場セグメント

導入の観点から見ると、2019 年のヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場でクラウド セグメントが最大のシェアを占めました。エンド ユーザーの観点から見ると、2019 年のヨーロッパのコース オーサリング ソフトウェア市場では、エンタープライズ部門がより大きな市場シェアを占めていました。  

リストされている主要なソースと企業

ヨーロッパのコース作成ソフトウェア市場に関するこのレポートを作成するために参照されたいくつかの主要な一次および二次情報源は、企業の Web サイト、年次報告書、財務報告書、政府文書、統計データベースなどです。レポートに記載されている主要企業は Adobe Inc. です。アーティキュレート・グローバル株式会社;ブレインシャーク株式会社;イージージェネレーター;解明;インストラクチャー株式会社;アイスプリングソリューションズ株式会社;ラーニングワールド;株式会社レッソンリー; SAP Litmos。

購入理由レポート

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• 知覚的かつ包括的な分析から、知識に基づいたビジネス上の意思決定を行うのに役立ちます。ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場のさまざまなセグメントの市場パフォーマンス
• ヨーロッパ地域の2020年から2027年までのさまざまなセグメントの市場収益予測を取得します。

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場のセグメンテーション

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場 - 展開別

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場 -

著>エンドユーザー

• 教育機関
• 企業

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場 - 国別

• ドイツ
• 英国
• フランス
• イタリア
• ロシア
• ヨーロッパのその他の地域

ヨーロッパのコースオーサリングソフトウェア市場 - 会社概要

• Adobe Inc.
• Articulate Global Inc.
• Brainshark, Inc.
• Easygenerator
• Elucidat
>
• Instructor, Inc.
• iSpring Solutions Inc.
• LearnWorlds
• Lessonly, Inc.
• SAP Litmos   

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