No. of Pages: 97 | Report Code: TIPRE00020070 | Category: Technology, Media and Telecommunications
Les gouvernements des pays du Moyen-Orient considèrent l\'éducation comme un moyen de développement économique et de prospérité. Ainsi, ils se concentrent fortement sur la promotion de professionnels qualifiés pour développer efficacement le logiciel de création de cours. Les gouvernements de la région ont approuvé environ 20 % des dépenses publiques de leur pays pour l\'éducation, ce qui représente un montant important par rapport aux allocations moyennes. Parallèlement aux initiatives d\'apprentissage en ligne visant à améliorer l\'offre de formation, le gouvernement cherche également des moyens permettant aux organisations d\'offrir une formation solide à leurs employés via une plateforme de création de cours en ligne. Le ministère de l\'Éducation des Émirats arabes unis a annoncé son intention d\'augmenter de 60 % les investissements dans les initiatives d\'apprentissage en ligne, ce qui représente environ 7,1 milliards de dollars américains d\'ici 2023. Les établissements d\'enseignement exigent un accès flexible à l\'enseignement supérieur, en raison des investissements considérables dans ce domaine. La population jeune de la région et les connaisseurs en technologie devraient favoriser l\'adoption de l\'apprentissage en ligne dans la région. Les facteurs mentionnés ci-dessus devraient propulser la croissance du marché des logiciels de création de cours dans la région MEA. En outre, l\'augmentation de la demande en intelligence artificielle devrait créer une demande importante de logiciels de création de cours dans les années à venir, ce qui devrait en outre stimuler le marché des logiciels de création de cours MEA.
La pandémie de COVID-19 affecte gravement la région MEA, mais cela a créé de nouvelles possibilités pour le marché des logiciels de création de cours de la région. Le ministère de l\'Éducation des Émirats arabes unis a annoncé que l\'enseignement universitaire serait désormais en ligne. À Dubaï, des entreprises ainsi que des universités ont également été fermées. L\'Autorité de la connaissance et du développement humain a lancé une nouvelle plateforme d\'apprentissage en ligne. Le portail a été lancé pour connecter les organisations basées sur la technologie et le bien-être avec les enseignants et les étudiants qui enseignent et apprennent à domicile. En termes d’épidémie de COVID, l’Iran, l’Arabie saoudite, le Qatar, l’Afrique du Sud et les Émirats arabes unis font partie des principaux pays de la MEA avec un nombre élevé de cas confirmés et de décès de COVID-19. La croissance économique et industrielle de ces pays a été affectée négativement au cours des derniers mois. Cependant, la présence d’une importante population jeune et la fermeture d’établissements d’enseignement ont conduit à l’adoption de solutions technologiques numériques dans le secteur de l’éducation afin de garantir des processus d’enseignement et d’apprentissage ininterrompus. Par ailleurs, en Arabie Saoudite, les établissements d\'enseignement sont fermés depuis mars 2020. La plupart des écoles et universités du pays ont mis en place des programmes d\'apprentissage en ligne pour permettre aux étudiants de poursuivre leurs cours. Pour soutenir les étudiants et les membres universitaires, améliorer la qualité des plateformes d\'apprentissage et des classes virtuelles et un meilleur accès aux services numériques nationaux, le Réseau saoudien de recherche et d\'innovation (Maeen) s\'est associé à la société de télécommunications intégrée.
< strong>Aperçu et dynamique du marché
Le marché des logiciels de création de cours dans la région MEA devrait passer de 48,92 $ US < /span>millions de dollars en 2019 à 101,84 millions de dollars d\'ici 2027 ; on estime qu\'il augmentera à un TCAC de 12,1 % entre 2020 et 2027. La numérisation a transformé plusieurs secteurs dans la MEA en favorisant l\'adoption de technologies numériques et de matériels intelligents et connectés pour augmenter la productivité opérationnelle globale et les revenus des entreprises. L\'éducation est considérée comme l\'un des secteurs clés dans lesquels la numérisation évolue rapidement avec l\'adoption d\'appareils intelligents, tels que les écrans interactifs, les ordinateurs portables, les tablettes et les smartphones. De plus, le développement de la création de contenu numérique pour le secteur de l’éducation, des cours en ligne/e-learning, des examens en ligne, des salles de classe virtuelles, des programmes ludo-éducatifs et des manuels numériques stimule encore la croissance du marché des logiciels de création de cours. Les investissements croissants dans les startups edtech qui intègrent des technologies avancées telles que la RA, la VR et l’IA dans les solutions éducatives renforcent encore la tendance générale à la numérisation dans le secteur de l’éducation.
En termes de déploiement, le segment cloud représentait la plus grande part du marché. Marché des logiciels de création de cours MEA en 2019. En termes d\'utilisateurs finaux, le segment des entreprises détenait une part de marché plus importante sur le marché des logiciels de création de cours MEA en 2019.
Quelques sources primaires et secondaires majeures mentionnées pour la préparation de ce rapport sur le marché des logiciels de création de cours dans la MEA sont les sites Web des entreprises, les rapports annuels, les rapports financiers, le gouvernement national. documents et base de données statistiques, entre autres. Les principales sociétés répertoriées dans le rapport sont Adobe Inc. ; Articuler Global Inc. ; Brainshark, Inc. ; Générateur facile ; Élucidé ; Instructure, Inc. ; Solutions iSpring Inc. ; Apprendre les mondes ; Lessonly, Inc. ; SAP Litmos.
Strategic insights for Middle East & Africa Course Authoring Software involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 48.92 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 101.84 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 12.1% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By Déploiement
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| Regions and Countries Covered | Moyen-Orient et Afrique
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| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Middle East & Africa Course Authoring Software refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market is valued at US$ 48.92 Million in 2019, it is projected to reach US$ 101.84 Million by 2027.
As per our report Middle East & Africa Course Authoring Software Market, the market size is valued at US$ 48.92 Million in 2019, projecting it to reach US$ 101.84 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 12.1% during the forecast period.
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Middle East & Africa Course Authoring Software Market report:
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
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