No. of Pages: 168 | Report Code: TIPRE00017296 | Category: Electronics and Semiconductor
L\'apprentissage sur le Web est devenu un élément indispensable des meilleures répétitions d\'apprentissage et de diffusion dans la région APAC. L’EdTech et la classe intelligente contribuent à améliorer la nature de l’enseignement et de l’apprentissage. L\'EdTech intègre des espaces, par exemple, l\'apprentissage sur le Web, les hypothèses d\'éducation et d\'apprentissage instructives, ainsi que l\'apprentissage sur PC et sur téléphone portable. Il a été largement adopté par différentes organisations d\'enseignement primaire et supérieur pour offrir une meilleure expérience d\'apprentissage aux utilisateurs. Le marché APAC EdTech et des salles de classe intelligentes comprend l’analyse de l’Australie, de l’Inde, de la Chine, du Japon et de la Corée du Sud, entre autres. La transformation numérique est devenue une nouvelle tendance dans le secteur éducatif de la région, en raison des inquiétudes croissantes concernant les cours en ligne dans le contexte de la crise du COVID-19. De nombreuses écoles et collèges profitent de la crise du COVID-19 pour être plus productifs et compétitifs en adoptant des formations et des cours en ligne, ainsi que pour développer des compétences professionnelles. De plus, la facilité d’enseignement est renforcée par les salles de classe intelligentes, ce qui devrait avoir un impact positif sur le marché des salles de classe intelligentes dans la région au cours de la période de prévision. En raison de ces progrès, nouer des collaborations en matière d’évaluation des apprentissages, principalement en Asie du Sud. Les avantages significatifs de l\'intervention d\'évaluation régionale sont l\'aide à la recherche et au partage des connaissances, le développement d\'outils, le développement des capacités régionales, ainsi que les évaluations et projets de recherche nationaux et internationaux visant à améliorer l\'éducation intelligente dans la région. En outre, la région a besoin de systèmes d’évaluation robustes permettant de suivre les progrès en matière d’éducation. Plusieurs pays d\'Asie du Sud sont encore en retard dans l\'intégration systématique du suivi et de l\'évaluation de l\'éducation, qui leur permettent de mesurer les implications de leurs programmes et politiques éducatifs.
En outre, l\'APAC se caractérise par la présence de nombreux pays en développement tels que comme la Chine et l’Inde, ainsi que les pays d’Asie du Sud où les investissements dans le secteur de l’éducation et les startups EdTech sont élevés. Les niveaux d\'urbanisation croissants, la forte croissance démographique, ainsi que l\'adoption croissante de technologies dans le secteur de l\'éducation sont parmi les facteurs clés qui font de l\'APAC un marché attrayant pour les produits EdTech et les salles de classe intelligentes. L\'APAC abrite environ 60 % de la population mondiale, qui comprend les deux pays les plus peuplés : la Chine et l\'Inde. En plus de l\'énorme population, la région compte également la présence d\'un grand nombre d\'étudiants et d\'étudiants jeunes et férus de technologie. En outre, la forte pénétration de l’électronique grand public et la demande croissante de solutions d’apprentissage en ligne/à distance dans les pays soutiennent également la croissance du marché de l’EdTech et des salles de classe intelligentes dans la région. L\'épidémie actuelle de COVID-19 et la fermeture des écoles et autres établissements d\'enseignement dans la région qui en résulte alimentent encore davantage l\'adoption de solutions technologiques éducatives.
Le marché de l\'EdTech et des salles de classe intelligentes dans la région APAC devrait passer de 17 692,4 millions de dollars américains en 2019 à 64 353,4 millions de dollars américains d\'ici 2027 ; on estime qu\'elle connaîtra une croissance à un TCAC de 17,5 % entre 2020 et 2027. La transformation numérique a transformé les industries en favorisant l\'adoption de technologies numériques et de technologies intelligentes et intelligentes. matériel connecté pour augmenter la productivité opérationnelle globale et les revenus des entreprises. L\'éducation est l\'un des secteurs clés dans lesquels la numérisation évolue rapidement avec l\'adoption d\'appareils intelligents tels que les écrans interactifs, les tablettes, les ordinateurs portables et les smartphones dans les salles de classe et dans la vie des étudiants. En plus de cela, la création croissante de contenu numérique pour le secteur de l’éducation, les cours en ligne/e-learning, les examens en ligne, les salles de classe virtuelles, les programmes ludo-éducatifs et les manuels numériques stimulent encore la croissance de l’EdTech et du marché des classes intelligentes dans le monde entier. La Chine, l’Inde, la Corée du Sud et l’Australie font partie des principaux pays où la tendance à l’éducation numérique se développe à un rythme impressionnant. La Chine et l’Inde font partie des principaux pays où la numérisation dans le secteur éducatif est en plein essor avec une augmentation sans précédent des investissements dans les technologies éducatives au cours des dernières années. Les investissements croissants dans les startups EdTech qui intègrent des technologies avancées telles que la RA, la VR et l’IA dans les solutions éducatives renforcent encore la tendance générale à la numérisation dans le secteur de l’éducation. Par conséquent, tous ces facteurs devraient stimuler la croissance du marché APAC EdTech et des salles de classe intelligentes au cours de la période de prévision de 2020 à 2027.
En termes de composants, le segment du matériel représentait la plus grande part du marché APAC EdTech et des salles de classe intelligentes en 2019. En termes de type de déploiement, le cloud détenait la plus grande part de marché en 2019. En termes de Les utilisateurs jusqu\'à la 12e année détenaient une part de marché plus importante sur le marché APAC EdTech et des salles de classe intelligentes en 2019.
Quelques sources primaires et secondaires majeures mentionnées pour la préparation de ce rapport sur le marché de l\'EdTech et des salles de classe intelligentes dans la région APAC sont les sites Web des entreprises, les rapports annuels, les rapports financiers, les documents du gouvernement national et les bases de données statistiques, entre autres. Les principales sociétés répertoriées dans le rapport sont Apple Inc. ; Tableau noir Inc. ; Cisco Systems, Inc. ; Société D2L ; Société IBM ; Groupe Lenovo Limité ; Microsoft Corporation; Société Oracle ; SAP SE ; SMART Technologies.
< strong>Marché APAC EdTech et Smart Classroom - Par
Strategic insights for Asia Pacific EdTech and Smart Classroom involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 17,692.4 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 64,353.4 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 17.5% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By Composant
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| Regions and Countries Covered | Asie-Pacifique
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| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Asia Pacific EdTech and Smart Classroom refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
Some of the leading companies are:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market is valued at US$ 17,692.4 Million in 2019, it is projected to reach US$ 64,353.4 Million by 2027.
As per our report Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market, the market size is valued at US$ 17,692.4 Million in 2019, projecting it to reach US$ 64,353.4 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 17.5% during the forecast period.
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report is valuable for diverse stakeholders, including:
Essentially, anyone involved in or considering involvement in the Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market value chain can benefit from the information contained in a comprehensive market report.
Office No. 1011, First floor, Farena Corporate Park, Magarpatta-Mundhwa road, Pune - 411028, Maharashtra, India
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