No. of Pages: 97 | Report Code: TIPRE00020070 | Category: Technology, Media and Telecommunications
Los gobiernos de los países de Oriente Medio consideran la educación como un medio de desarrollo económico y prosperidad. Por lo tanto, se centran en gran medida en fomentar profesionales capacitados para desarrollar eficientemente el software de creación de cursos. Los gobiernos de toda la región han estado aprobando ~20% del gasto público de su país en educación, lo cual es una cantidad significativa en comparación con las asignaciones promedio. Además de las iniciativas de apoyo de aprendizaje electrónico centradas en mejorar la prestación de educación, el gobierno también está buscando formas en las que la organización pueda ofrecer una formación sólida a sus empleados a través de una plataforma de creación de cursos en línea. El Ministerio de Educación de los EAU anunció su plan para aumentar la inversión en iniciativas de aprendizaje electrónico en un 60%, lo que representa ~7.100 millones de dólares para 2023. Las instituciones educativas exigen un acceso flexible a la educación superior, debido a la inversión de una cantidad notable en la población joven de la región, y se prevé que un experto en tecnología impulse la adopción del aprendizaje en línea en la región. Se espera que los factores mencionados anteriormente impulsen el crecimiento del mercado de software de creación de cursos en la región MEA. Además, se espera que el aumento de la demanda de inteligencia artificial cree una demanda significativa de software de creación de cursos en los próximos años, lo que se prevé que impulse aún más el mercado de software de creación de cursos MEA.
La pandemia de COVID-19 está afectando gravemente la región MEA, pero esto ha creado nuevas posibilidades para el mercado de software de creación de cursos de la región. El Ministerio de Educación de los EAU ha anunciado que la enseñanza universitaria pasará a ser online. En Dubai también se han cerrado empresas corporativas, así como universidades educativas. La Autoridad del Conocimiento y Desarrollo Humano ha lanzado una nueva plataforma en línea para el aprendizaje. El portal se lanzó para conectar organizaciones basadas en la tecnología y el bienestar con profesores y estudiantes que enseñan y aprenden desde casa. En términos del brote de COVID, Irán, Arabia Saudita, Qatar, Sudáfrica y los Emiratos Árabes Unidos son algunos de los principales países de MEA con un gran número de casos y muertes confirmados por COVID-19. El crecimiento económico e industrial de estos países se ha visto afectado negativamente en los últimos meses. Sin embargo, la presencia de una gran población joven y el cierre de instituciones educativas ha estado impulsando la adopción de soluciones de tecnología digital en el sector educativo para ofrecer procesos de enseñanza y aprendizaje ininterrumpidos. Además, en Arabia Saudita, las instituciones educativas han estado cerradas desde marzo de 2020. La mayoría de las escuelas y universidades del país han implementado programas de aprendizaje electrónico para permitir a los estudiantes continuar con sus clases. Para apoyar a los estudiantes y miembros universitarios, mejorar la calidad de las plataformas de aprendizaje y las aulas virtuales, y mejorar el acceso a los servicios digitales nacionales, la Red Saudita de Investigación e Innovación (Maeen) se ha asociado con Integrated Telecom Company.
< strong>Dinámica y descripción general del mercado
Se espera que el mercado de software de creación de cursos en MEA crezca desde 48,92 USD < /span>millones en 2019 a 101,84 millones de dólares estadounidenses en 2027; se estima que crecerá a una tasa compuesta anual del 12,1% de 2020 a 2027. La digitalización ha estado transformando varias industrias en MEA al impulsar la adopción de tecnologías digitales y hardware inteligente y conectado para aumentar la productividad operativa general y los ingresos de las empresas. La educación se considera una de las industrias clave donde la digitalización está evolucionando rápidamente con la adopción de dispositivos inteligentes, como pantallas interactivas, computadoras portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes. Además, el aumento de la creación de contenido digital para el sector educativo, cursos de aprendizaje electrónico/en línea, exámenes en línea, aulas virtuales, entretenimiento educativo y libros de texto digitales está impulsando aún más el crecimiento del mercado de software de creación de cursos. Las crecientes inversiones en nuevas empresas de tecnología educativa que están integrando tecnologías avanzadas como AR, VR e AI en soluciones educativas están impulsando aún más la tendencia general de digitalización en el sector educativo.
En términos de implementación, el segmento de la nube representó la mayor parte del Mercado de software de creación de cursos MEA en 2019. En términos de usuario final, el segmento empresarial tuvo una mayor participación de mercado en el mercado de software de creación de cursos MEA en 2019.
Algunas de las principales fuentes primarias y secundarias a las que se hace referencia para preparar este informe sobre el mercado de software de creación de cursos en MEA son los sitios web de las empresas, los informes anuales, los informes financieros y el gobierno nacional. documentos, y base de datos estadísticos, entre otros. Las principales empresas que figuran en el informe son Adobe Inc.; Articular Global Inc.; Brainshark, Inc.; Generador fácil; Aclaración; Inestructura, Inc.; iSpring Soluciones Inc.; Mundos de aprendizaje; Lessonly, Inc.; SAP Litmos.
Strategic insights for Middle East & Africa Course Authoring Software involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 48.92 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 101.84 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 12.1% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By Implementación
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| Regions and Countries Covered | Oriente Medio y África
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| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Middle East & Africa Course Authoring Software refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market is valued at US$ 48.92 Million in 2019, it is projected to reach US$ 101.84 Million by 2027.
As per our report Middle East & Africa Course Authoring Software Market, the market size is valued at US$ 48.92 Million in 2019, projecting it to reach US$ 101.84 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 12.1% during the forecast period.
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Middle East & Africa Course Authoring Software Market report:
The Middle East & Africa Course Authoring Software Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
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