Prognose des Marktes für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika bis 2030 – Regionale Analyse – nach Produkttyp (Cloud und vor Ort), Geschäftstyp (B2B und B2C) und Endbenutzer (nicht-akademische Lernende und akademische Lernende)

Der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika wurde im Jahr 2022 auf 408,96 Millionen US-Dollar geschätzt und soll bis 2030 1.575,76 Millionen US-Dollar erreichen; von 2022 bis 2030 wird eine durchschnittliche jährliche Wachstumsrate von 18,4 % geschätzt.

Zunehmende Nutzung von Virtual Reality und Augmented Reality treibt den Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika an

Während die Welt weiterhin auf Technologien setzt, nutzen verschiedene Regionen wie Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik, Naher Osten und Afrika sowie Süd- und Mittelamerika in erheblichem Maße Virtual-Reality- (VR) und Augmented-Reality- (AR) Technologien. Diese Regionen ziehen auch Unternehmer, Bildungseinrichtungen, Experten und Firmen aus der ganzen Welt an, die diese Technologien nutzen möchten. Verschiedene Unternehmen wie VirtualSpeech, Engage VR, ClassVR, Mondly VR, VRChat, Language Lab, ImmerseMe und Fulldive bieten VR-Tools an, um die Welt des Englischlernens zu erkunden. Durch die Einbindung von AR und VR ergeben sich mehr Möglichkeiten zum Sprachenlernen. Der Einsatz von VR- und AR-Technologien kann Schüler in virtuelle Welten versetzen, in denen sie mit Menschen interagieren können, die Englisch sprechen. So können Schüler beispielsweise üben, in einem englischsprachigen Restaurant Essen zu bestellen oder an virtuellen Stadtrundfahrten teilnehmen, was ihnen eine realistische Umgebung zum Erlernen der Sprache bietet. Daher wird erwartet, dass die zunehmende Nutzung von AR und VR ein bedeutender Trend auf dem Markt für digitales Englischlernen sein wird.

Überblick über den Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika

Der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika ist in Brasilien, Argentinien und den Rest von Süd- und Mittelamerika unterteilt. Die zunehmende Digitalisierung in der Region beschleunigt das Wachstum digitaler Plattformen zum Englischlernen. Verschiedene Unternehmen bieten neue digitale Plattformen zum Sprachenlernen in Südamerika an. So wählte Open English, ein weltweit führender Anbieter von Online-Englischunterricht in Südamerika, im August 2023 Richarlison, einen Spieler der brasilianischen Nationalmannschaft, als seinen Botschafter und neuen Schüler. Richarlison, bekannt als „Pombo“, setzt seine Sprachlernreise mit Open English fort. Die Zusammenarbeit wird außerdem benachteiligten Jugendlichen in Brasilien die Möglichkeit bieten, die englische Sprache zu lernen. Dies wiederum wird dazu beitragen, die Einführung digitaler englischsprachiger Plattformen in der Region zu beschleunigen.

Ein äußerst wettbewerbsintensiver Arbeitsmarkt überzeugt Schüler aller Altersgruppen außerdem dazu, verschiedene Kompetenzen zu entwickeln, wodurch eine Nachfrage nach Institutionen und Bildungstechnologien entsteht, um Süd- und Mittelamerika digital zu transformieren. Die Nutzung von EdTech unter jungen Erwachsenen wächst in Süd- und Mittelamerika schneller als in anderen Regionen der Welt. Eine aktuelle von Economist Impact durchgeführte Umfrage hat ergeben, dass 86 % der brasilianischen Jugendlichen an Online-Bildung oder -Kursen teilgenommen haben, um ihre beruflichen und englischen Sprachkenntnisse zu verbessern. Daher steigt in Süd- und Mittelamerika die Nachfrage nach Lernplattformen für die englische Sprache.

Umsatz und Prognose des Marktes für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika bis 2030 (in Millionen US-Dollar)

Segmentierung des Marktes für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika

Der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika ist nach Produkttyp, Geschäftstyp, Endbenutzer und Land kategorisiert.

Basierend auf dem Produkttyp ist der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika in Cloud und On-Premise unterteilt. Das Cloud-Segment hatte 2022 einen größeren Marktanteil.

Nach Geschäftstyp ist der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika in B2B und B2C unterteilt. Das B2B-Segment hatte 2022 einen größeren Anteil am Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika.

In Bezug auf den Endbenutzer ist der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika in nicht-akademische Lernende und akademische Lernende unterteilt. Das Segment der akademischen Lernenden hatte 2022 einen größeren Anteil am Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika. Darüber hinaus ist das Segment der nicht-akademischen Lernenden in Unternehmen, private Sprachschulen und Direkt an Verbraucher unterteilt. Darüber hinaus ist das Direkt-an-Verbraucher-Segment in TOEFL, TOEIC, Cambridge Business English Certificate, IELTS und andere unterteilt. Darüber hinaus ist das Segment der akademischen Lernenden in 0 – 5, 6 – 11, 12 – 16, 17 – 30 und 30+ unterteilt.

Nach Ländern wird der Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika in Brasilien, Argentinien und den Rest von Süd- und Mittelamerika unterteilt. Brasilien dominierte 2022 den Marktanteil des digitalen Englischlernens in Süd- und Mittelamerika.

EF EDUCATION FIRST, MACMILLAN, OXFORD UNIVERSITY PRESS, Pearson Plc und Chegg Inc, INLINGUA INTERNATIONAL LTD. gehören zu den führenden Unternehmen auf dem Markt für digitales Englischlernen in Süd- und Mittelamerika.

South & Central America Digital English Language Learning Strategic Insights

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