No. of Pages: 101 | Report Code: TIPRE00019120 | Category: Technology, Media and Telecommunications
In Europa wurden Lösungen zur Kurserstellung von Forschern bereits in der Anfangsphase der Entwicklung integriert; Die Beiträge erstrecken sich über alle Forschungsbereiche auf diesem Gebiet, einschließlich kollaborativem Lernen, Lern-Dashboards, Visualisierung von Lernenden und anderen Bereichen. Interaktionen, selbstreguliertes Lernen, dispositionelle Lernanalysen und multimodale Lernanalysen. Darüber hinaus haben Forscher eine Reihe von Daten untersucht, die von groß angelegten akademischen Analysen bis hin zu digitalen Spuren einzelner Kurse reichen. Ihre Bemühungen werden weiter organisiert, um neue Herausforderungen anzugehen, gemeinsame Forschungsgruppen zu gründen, wissenschaftliche Veranstaltungen auf der Grundlage von Lernanalysen zu etablieren und Kapazitäten im interdisziplinären Bereich zu entwickeln. Digitale Technologien breiten sich in der Region immer schneller aus und sind zu einem untrennbaren Bestandteil des heutigen Bildungssystems geworden. Die Europäische Kommission (EK) arbeitet intensiv an mehreren politischen Initiativen zur Modernisierung des Bildungssystems in der Region und bietet Mittel für Forschung und Innovation an, um digitale Technologien speziell für die Bildung zu fördern und den Fortschritt bei der Digitalisierung von Schulen und Universitäten zu messen. Darüber hinaus erlebt der Bildungssektor digitale Verbesserungen, die in den kommenden Jahren voraussichtlich zu einer erheblichen Nachfrage nach Kurs-Authoring-Software führen werden, was den europäischen Markt für Kurs-Authoring-Software voraussichtlich weiter ankurbeln wird.
Europa ist davon negativ betroffen Covid-19 Pandemie. Allerdings bietet die Krise neue Chancen für den Markt für Kurserstellungssoftware in der Region. Europa ist eine der Schlüsselregionen für das Wachstum des Marktes für Kurserstellungssoftware mit der Präsenz vieler entwickelter Länder wie Deutschland, Großbritannien, Frankreich, Italien, Norwegen und Schweden, wo die Bildungsausgaben recht hoch sind und gleichzeitig hohe Investitionen getätigt werden Edtech-Startups im Vergleich zu anderen Regionen. Darüber hinaus macht die hohe Akzeptanz fortschrittlicher Technologielösungen in verschiedenen Branchen diese Region zu einem idealen Markt für das Wachstum des Marktes für Kurserstellungssoftware. In all diesen Ländern gibt es eine große Anzahl von Unternehmen, die insbesondere im Bildungstechnologiesektor tätig sind. Derzeit gehören Russland, das Vereinigte Königreich, Spanien, Italien, Deutschland, die Türkei und Frankreich zu den Ländern, die am stärksten vom COVID-19-Ausbruch betroffen sind. Um den Ausbruch einzudämmen, haben die Regierungen verschiedener europäischer Länder Lockdowns/Bewegungseinschränkungen verhängt und Bildungseinrichtungen geschlossen. Auch wenn die Unternehmensorganisationen und Universitäten immer noch geschlossen sind, steigt die Nachfrage nach Online-Lernlösungen in der gesamten Region exponentiell an, da die Nachfrage nach E-Learning, virtuellen Klassenzimmern und anderen digitalen Technologielösungen für die unterbrechungsfreie Bereitstellung von Bildung für Mitarbeiter und Studenten steigt. Die plötzlichen Anpassungen in den Bildungssystemen und -prozessen sowie die dynamische Situation bei Lehrern, Schülern und Eltern im Zuge der anhaltenden Pandemie zwingen die Interessengruppen dazu, in moderne Technologien zu investieren und sich an die sich entwickelnde Technologielandschaft im Bildungssektor anzupassen. All diese Faktoren dürften die Einführung von E-Learning-Technologien in Europa vorantreiben, was das Wachstum des europäischen Marktes für Kurserstellungssoftware im Prognosezeitraum ankurbeln würde.
Der Markt für Kurserstellungssoftware in Europa wird voraussichtlich von 189,32 Millionen US-Dollar im Jahr 2019 auf die USA wachsen 572,97 Millionen US-Dollar bis 2027; Von 2020 bis 2027 wird ein durchschnittliches jährliches Wachstum von 17,6 % erwartet. Die zunehmende Integration künstlicher Intelligenz (KI) in verschiedene intelligente Bildungstechnologien hat sowohl in Bildungseinrichtungen als auch im Unternehmenssektor zu einem hohen Leistungsgrad geführt. KI befasst sich mit Problemen wie hohen Abbrecherquoten und der Ineffektivität des „one-size-fits-all“-Lehransatzes. Der Einsatz einer KI-gestützten Plattform besteht darin, dass sie in der Lage ist, vielfältige Aufgaben umzusetzen, die menschliche Intelligenz erfordern. Es trägt auch dazu bei, die Fähigkeit aufrechtzuerhalten, Lösungen für menschenbezogene Probleme zu entwickeln, wie z. B. Spracherkennung, Übersetzungen in verschiedene Sprachen und Entscheidungsfindung. Darüber hinaus bietet die KI-basierte Lernlösung den Professoren Einblicke in die Fähigkeiten, Lernstile und Fortschritte der Studierenden sowie Vorschläge zur Anpassung der Lehrmethoden an die Anforderungen der Studierenden. Es wird erwartet, dass all diese Faktoren die Nachfrage nach Bildungstechnologielösungen auf Basis von AR-, VR- und KI-Technologien ankurbeln werden, was wiederum wahrscheinlich das Wachstum des europäischen Marktes für Kurserstellungssoftware im Prognosezeitraum ankurbeln wird.
< p>In Bezug auf die Bereitstellung hatte das Cloud-Segment im Jahr 2019 den größten Anteil am europäischen Markt für Kurserstellungssoftware In Bezug auf Endbenutzer hatte das Unternehmenssegment im Jahr 2019 einen größeren Marktanteil am europäischen Markt für Kurserstellungssoftware.
Einige wichtige primäre und sekundäre Quellen, auf die bei der Erstellung dieses Berichts über den Markt für Kursautorensoftware in Europa Bezug genommen wird, sind unter anderem Unternehmenswebsites, Jahresberichte, Finanzberichte, nationale Regierungsdokumente und statistische Datenbanken. Zu den wichtigsten im Bericht aufgeführten Unternehmen gehören Adobe Inc.; Articulate Global Inc.; Brainshark, Inc.; Easygenerator; Erläuterung; Instructure, Inc.; iSpring Solutions Inc.; LearnWorlds; Lessonly, Inc.; SAP Litmos.
Strategic insights for Europe Course Authoring Software involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 189.32 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 572.97 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 17.6% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By Bereitstellung
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| Regions and Countries Covered | Europa
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| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Europe Course Authoring Software refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
The Europe Course Authoring Software Market is valued at US$ 189.32 Million in 2019, it is projected to reach US$ 572.97 Million by 2027.
As per our report Europe Course Authoring Software Market, the market size is valued at US$ 189.32 Million in 2019, projecting it to reach US$ 572.97 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 17.6% during the forecast period.
The Europe Course Authoring Software Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Europe Course Authoring Software Market report:
The Europe Course Authoring Software Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
The Europe Course Authoring Software Market report is valuable for diverse stakeholders, including:
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