Marktprognose für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum bis 2030 – Regionale Analyse – Nach Material (Holz, Kunststoff, Metall und andere), Produkttyp (Bänke und Stühle, Schreibtische und Tische, Aufbewahrungseinheiten und andere) und Endverwendung (Institutionen [Grundschule, weiterführende Schule und Hochschulbildung] und Wohnbereich)

Der Markt für Lehrmöbel im asiatisch-pazifischen Raum wurde im Jahr 2022 auf 1.576,93 Millionen US-Dollar geschätzt und soll bis 2030 2.465,27 Millionen US-Dollar erreichen; es wird geschätzt, dass er von 2022 bis 2030 mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 5,7 % wächst.

Zunehmender Fokus auf Nachhaltigkeit beflügelt den Markt für Lehrmöbel im asiatisch-pazifischen Raum

Die Welt erkennt zunehmend die Bedeutung von Nachhaltigkeit an, und der Bildungssektor bildet da keine Ausnahme. Da Schulen und Universitäten bestrebt sind, umweltbewusster zu arbeiten, steigt die Nachfrage nach nachhaltigen Lehrmöbeln. Grüne Klassenzimmer und schulweite „Go Green“-Initiativen nehmen zu, da Pädagogen die Schüler dazu ermutigen, Werte zu übernehmen, die umweltfreundliches Verhalten unterstützen. Nachhaltige Aufbewahrungsprodukte, Stühle und Schreibtische werden in Klassenzimmern auf der ganzen Welt bevorzugt. Solche Möbelprodukte werden aus umweltfreundlichen Materialien wie Polypropylen, erneuerbarem Holz oder Stahl hergestellt, die die für die Zulassung vorgeschriebenen Emissionsstandards erfüllen; außerdem sind sie darauf ausgelegt, die Luftqualität in Innenräumen zu erhalten. Darüber hinaus ermöglicht die Verwendung nachhaltiger Materialien bei der Möbelherstellung den Herstellern, Produktabfälle zu recyceln und so die Ablagerung von Abfällen auf Mülldeponien zu verhindern. Beispielsweise verwendet Paragon Furniture Inc. recycelte oder wiedergewonnene Fasern zur Herstellung seiner Holzprodukte. Regierungen verschiedener Länder ermutigen Unternehmen, Produkte einzuführen, die den nachhaltigen Bau von Schulen fördern. Eine Zunahme solcher Initiativen zur Förderung einer nachhaltigen Infrastruktur würde in den kommenden Jahren lukrative Möglichkeiten für das Wachstum des Marktes für Bildungsmöbel schaffen.

Überblick über den Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum

Der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum ist in China, Indien, Australien, Japan, Südkorea und den Rest des asiatisch-pazifischen Raums unterteilt. Der verstärkte Fokus auf Bildung in städtischen und ländlichen Gebieten und die Einführung obligatorischer Grundschulprogramme durch Regierungen führen zum Bau von Schulen und Bildungseinrichtungen in der gesamten Region. Im Mai 2020 kündigte die indische Regierung eine finanzielle Unterstützung der Regierung von Nepal in Höhe von 819.400 US-Dollar für den Bau von Schulgebäuden an, um die Bildungsinfrastruktur in Nepal zu stärken. Solche Initiativen durch Programme und Finanzierungen, die zum Bau neuer Bildungseinrichtungen führen, tragen zur Nachfrage nach Bildungsmöbeln in der Region bei.

Regierungsvorschriften, die den Ausbau der Infrastruktur begünstigen, schaffen lukrative Möglichkeiten für den Markt für Lehrmöbel im asiatisch-pazifischen Raum. So unterzeichnete die Internationale Finanz-Corporation (IFC) im Oktober 2021 eine Vereinbarung mit der Regierung Usbekistans zum Bau von 15 Schulen, um der wachsenden Nachfrage nach hochwertiger Infrastruktur gerecht zu werden. Die Regierungen der Region suchen bei den Industrieländern Unterstützung bei der Verbesserung der Infrastruktur. So ging die Europäische Union im Juni 2022 eine Partnerschaft mit der Regierung des indischen Bundesstaates Tamil Nadu ein, um die Schulinfrastruktur zu verbessern und qualitativ hochwertige Bildung in konzerngeführten Schulen in Chennai anzubieten. Daher wird erwartet, dass die steigenden Investitionen in innovative Möbel in Bildungseinrichtungen die Nachfrage nach Lehrmöbeln in der Region ankurbeln werden. Die steigende Nachfrage nach multifunktionalen und ergonomisch gestalteten Sitzmöbeln in Entwicklungsländern, darunter China und Indien, wird das Wachstum des Marktes für Lehrmöbel in dieser Region in den kommenden Jahren weiter ankurbeln.

Umsatz und Prognose des Marktes für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum bis 2030 (Mio. USD)

Segmentierung des Marktes für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum

Der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum ist nach Material, Produkttyp, Endverwendung und Land segmentiert.

Basierend auf dem Material ist der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum in Holz, Kunststoff, Metall und andere segmentiert. Das Holzsegment hatte 2022 den größten Marktanteil an Bildungsmöbeln im asiatisch-pazifischen Raum.

In Bezug auf den Produkttyp ist der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum in Bänke und Stühle, Schreibtische und Tische, Aufbewahrungseinheiten und andere unterteilt. Das Segment Bänke und Stühle hat 2022 den größten Marktanteil an Bildungsmöbeln im asiatisch-pazifischen Raum.

In Bezug auf die Endverwendung ist der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum in institutionelle und private Möbel unterteilt. Das institutionelle Segment hatte 2022 einen größeren Marktanteil an Bildungsmöbeln im asiatisch-pazifischen Raum. Das institutionelle Segment ist weiter unterteilt in Grundschule, weiterführende Schule und Hochschulbildung.

Nach Ländern wird der Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum in Australien, China, Japan, Indien, Südkorea und den Rest des asiatisch-pazifischen Raums unterteilt. Der Rest des asiatisch-pazifischen Raums dominierte den Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum im Jahr 2022.

AFC Furniture Solutions Pvt Ltd, Knoll Inc, Haworth Inc, Vitra International AG, Virco Manufacturing Corp und Office Line sind einige der führenden Unternehmen auf dem Markt für Bildungsmöbel im asiatisch-pazifischen Raum.

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