No. of Pages: 168 | Report Code: TIPRE00017296 | Category: Electronics and Semiconductor
Webbasiertes Lernen ist zu einem unverzichtbaren Bestandteil der besten Lern- und Präsentationsübungen rund um APAC geworden. EdTech und Smart Classroom tragen dazu bei, die Art des Unterrichtens und Lernens zu verbessern. Das EdTech umfasst Bereiche wie webbasiertes Lernen, pädagogische Bildungs- und Lerntheorien sowie PC-basiertes und mobiles Lernen. Es wurde von verschiedenen K-12- und weiterführenden Bildungsorganisationen allgemein angenommen, um den Benutzern ein besseres Lernerlebnis zu bieten. Der APAC-EdTech- und Smart-Classroom-Markt umfasst unter anderem die Analyse von Australien, Indien, China, Japan und Südkorea. Die digitale Transformation ist zu einem neuen Trend im gesamten Bildungssektor der Region geworden, da in dieser COVID-19-Krise die Bedenken hinsichtlich Online-Unterricht zunehmen. Zahlreiche Schulen und Hochschulen nutzen die COVID-19-Krise als Chance, durch die Einführung von Online-Ausbildungs- und Unterrichtskursen produktiver und wettbewerbsfähiger zu sein und berufliche Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Darüber hinaus wird der Komfort des Unterrichts durch die intelligenten Klassenzimmer erhöht, was sich im Prognosezeitraum voraussichtlich positiv auf den Markt für intelligente Klassenzimmer in der Region auswirken wird. Aufgrund dieser Fortschritte erfolgt die Aufnahme von Kooperationen zur Lernbewertung, hauptsächlich in Südasien. Die wesentlichen Vorteile regionaler Bewertungsinterventionen liegen in der Unterstützung bei Forschung und Wissensaustausch, der Entwicklung von Instrumenten, der regionalen Kapazitätsentwicklung sowie nationalen und internationalen Bewertungen und Forschungsprojekten zur Verbesserung der intelligenten Bildung in der Region. Darüber hinaus benötigt die Region robuste Bewertungssysteme, die eine Überwachung des Bildungsfortschritts ermöglichen. Mehrere Länder in Südasien sind immer noch nicht in der Lage, eine systematische Überwachung und Bewertung der Bildung zu integrieren, die es ihnen ermöglicht, die Auswirkungen ihrer Bildungsprogramme und -politiken zu messen.
Darüber hinaus ist APAC durch die Präsenz vieler Entwicklungsländer wie z wie China und Indien sowie südasiatische Länder, in denen hohe Investitionen in den Bildungssektor und EdTech-Startups getätigt werden. Der zunehmende Urbanisierungsgrad und das hohe Bevölkerungswachstum sowie die zunehmende Technologieakzeptanz im Bildungssektor gehören zu den Schlüsselfaktoren, die APAC zu einem attraktiven Markt für EdTech- und Smart-Classroom-Produkte machen. In der APAC-Region leben etwa 60 % der Weltbevölkerung, zu der auch die beiden bevölkerungsreichsten Länder China und Indien gehören. Zusätzlich zu der großen Bevölkerung gibt es in der Region auch viele junge und technikaffine Schüler und Studenten. Darüber hinaus unterstützen die hohe Verbreitung von Unterhaltungselektronik und die wachsende Nachfrage nach E-Learning-/Fernunterrichtslösungen in den Ländern auch das Wachstum des EdTech- und Smart-Classroom-Marktes in der Region. Der anhaltende COVID-19-Ausbruch und die daraus resultierende Schließung von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen in der Region treiben die Einführung von Bildungstechnologielösungen weiter voran.
Der EdTech- und Smart-Classroom-Markt in APAC wird voraussichtlich von 17.692,4 Millionen US-Dollar im Jahr 2019 auf 64.353,4 Millionen US-Dollar im Jahr 2027 wachsen; Es wird geschätzt, dass sie von 2020 bis 2027 mit einer jährlichen Wachstumsrate von 17,5 % wachsen wird. Die digitale Transformation hat Branchen verändert, indem sie die Einführung digitaler Technologien und intelligenter und intelligenter Technologien vorangetrieben hat. vernetzte Hardware zur Steigerung der Gesamtbetriebsproduktivität und des Umsatzes von Unternehmen. Das Bildungswesen ist eine der Schlüsselbranchen, in der sich die Digitalisierung mit der Einführung intelligenter Geräte wie interaktiver Displays, Tablets, Notebooks und Smartphones in Klassenzimmern und im Leben der Schüler rasant weiterentwickelt. Darüber hinaus treiben die zunehmende Erstellung digitaler Inhalte für den Bildungssektor, Online-/E-Learning-Kurse, Online-Prüfungen, virtuelle Klassenzimmer, Edutainment und digitale Lehrbücher das Wachstum des EdTech- und Smart-Classroom-Marktes weltweit weiter voran. China, Indien, Südkorea und Australien gehören zu den Schlüsselländern, in denen der Trend zur digitalisierten Bildung in beeindruckendem Tempo zunimmt. China und Indien gehören zu den führenden Ländern, in denen die Digitalisierung im Bildungssektor boomt und in den letzten Jahren ein beispielloser Anstieg der EdTech-Investitionen verzeichnet wurde. Die wachsenden Investitionen in EdTech-Startups, die fortschrittliche Technologien wie AR, VR und KI in Bildungslösungen integrieren, verstärken den allgemeinen Trend der Digitalisierung im Bildungssektor weiter. Daher wird erwartet, dass all diese Faktoren das Wachstum des APAC-EdTech- und Smart-Classroom-Marktes im Prognosezeitraum 2020 bis 2027 vorantreiben werden.
In Bezug auf die Komponenten hatte das Hardware-Segment im Jahr 2019 den größten Anteil am APAC-EdTech- und Smart-Classroom-Markt. Basierend auf der Bereitstellungsart hielt die Cloud im Jahr 2019 den größten Marktanteil. In Bezug auf das Ende -Benutzer im Segment bis K-12 hielten 2019 einen größeren Marktanteil am APAC-EdTech- und Smart-Classroom-Markt.
Einige wichtige primäre und sekundäre Quellen, auf die bei der Erstellung dieses Berichts über den EdTech- und Smart-Classroom-Markt in APAC verwiesen wird, sind unter anderem Unternehmenswebsites, Jahresberichte, Finanzberichte, nationale Regierungsdokumente und statistische Datenbanken. Zu den wichtigsten im Bericht aufgeführten Unternehmen gehören Apple Inc.; Blackboard Inc.; Cisco Systems, Inc.; D2L Corporation; IBM Corporation; Lenovo Group Limited; Microsoft Corporation; Oracle Corporation; SAP SE; SMART Technologies.
< strong>APAC-EdTech- und Smart-Classroom-Markt – Von
Strategic insights for Asia Pacific EdTech and Smart Classroom involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 17,692.4 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 64,353.4 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 17.5% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By Komponente
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| Regions and Countries Covered | Asien-Pazifik
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| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Asia Pacific EdTech and Smart Classroom refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
Some of the leading companies are:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market is valued at US$ 17,692.4 Million in 2019, it is projected to reach US$ 64,353.4 Million by 2027.
As per our report Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market, the market size is valued at US$ 17,692.4 Million in 2019, projecting it to reach US$ 64,353.4 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 17.5% during the forecast period.
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
The Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market report is valuable for diverse stakeholders, including:
Essentially, anyone involved in or considering involvement in the Asia Pacific EdTech and Smart Classroom Market value chain can benefit from the information contained in a comprehensive market report.
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