No. of Pages: 111 | Report Code: TIPRE00029056 | Category: Technology, Media and Telecommunications
مع التعلم الإلكتروني والمحتوى التعليمي يتم تسليمها للمتعلمين من خلال أجهزة الكمبيوتر أو أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الأجهزة اللوحية أو الهواتف الذكية. لقد غيّر وجه التعليم حيث أصبح المتعلمون يفهمون بشكل أفضل من خلال المعلومات المقدمة باستخدام الرسوم المتحركة والبودكاست ومقاطع الفيديو التي تخلق بيئة تعليمية واقعية ومتعددة الوسائط. علاوة على ذلك، بدلاً من تلقي تجربة سلبية، يمكن للمتعلمين بسرعة وسهولة اختيار ما يحتاجون إلى تعلمه. بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما تسمح منصات التعلم الإلكتروني للمتعلمين باتخاذ قراراتهم الخاصة فيما يتعلق بالدورات الدراسية التالية التي يرغبون في اختيارها. أدى الارتفاع في اعتماد منهجيات التعلم الإلكتروني بين الكليات والجامعات إلى خلق الحاجة إلى برامج إدارة التعلم. أدى ظهور جائحة كوفيد-19 إلى إحداث تحول في قطاع التعليم في جميع أنحاء المنطقة. لقد حدثت طفرة كبيرة في استخدام تطبيقات اللغة، والدروس الخصوصية الافتراضية، وأدوات مؤتمرات الفيديو، وبرامج التعلم عبر الإنترنت، من بين أمور أخرى، منذ كوفيد-19. أدت الزيادة في اعتماد التعلم الإلكتروني إلى زيادة الطلب على برامج إدارة التعلم. يؤدي تكامل أنظمة إدارة التعلم عبر بوابات التعلم إلى تمكين إدارة المحتوى ومشاركة الملفات بين الموظفين والطلاب. يتم تقديم هذه الحلول البرمجية أيضًا مع تتبع التقدم الذي يحرزه الطلاب، وملاحظات الطلاب ودرجاتهم، وأدوات إنشاء التقييم وإدارته. من بين اللاعبين الذين يقدمون أنظمة إدارة التعلم Blackboard، وCornerstone، وDocebo. يؤدي ارتفاع الطلب على المنتجات التي تسهل تجربة التعلم الإلكتروني الفعالة للموظفين والطلاب إلى تعزيز نمو سوق برمجيات إدارة التعلم في أمريكا الشمالية.
بفضل الميزات والتقنيات الجديدة، يستطيع البائعون جذب عملاء جدد وتوسيع نطاق أعمالهم في الأسواق الناشئة. من المرجح أن يقود هذا العامل. من المتوقع أن ينمو سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية بمعدل نمو سنوي مركب جيد خلال فترة التوقعات.
يتم تقسيم سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية بناءً على وضع النشر ووضع التسليم والمستخدم النهائي والبلد. استنادًا إلى وضع النشر، يتم تقسيم سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية إلى محلي وسحابي. سيطر القطاع السحابي على سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية في عام 2020، ومن المتوقع أن ينمو نفس القطاع بمعدل أسرع خلال الفترة المتوقعة. استنادًا إلى وضع التسليم، يتم تقسيم سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية إلى التعلم عن بعد، والتدريب الذي يقوده المعلم، وغيرها. سيطر قطاع التدريب الذي يقوده المدرب على سوق نظام إدارة التعلم في أمريكا الشمالية في عام 2020. ومن المتوقع أن يكون نفس القطاع هو القطاع الأسرع نموًا خلال الفترة المتوقعة. استنادًا إلى المستخدم النهائي، يتم تقسيم سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية إلى مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر والتعليم العالي والشركات. سيطر قطاع التعليم العالي على سوق نظام إدارة التعلم في أمريكا الشمالية في عام 2020، ومن المتوقع أن يكون قطاع الشركات هو القطاع الأسرع نموًا خلال الفترة المتوقعة. استنادًا إلى البلد، يتم تقسيم سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية إلى الولايات المتحدة وكندا والمكسيك.
Blackboard Inc.، Cornerstone، D2L Corporation، Docebo، International Business Machines Corporation، itslearning AS، LTGplc، Hurix وSAP SE وZoho Corporation Pvt. المحدودة هي من بين الشركات الرائدة في سوق أنظمة إدارة التعلم في أمريكا الشمالية.
Strategic insights for North America Learning Management System involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2021 | US$ 6,372.16 Million |
| Market Size by 2028 | US$ 20,530.65 Million |
| Global CAGR (2021 - 2028) | 18.2% |
| Historical Data | 2019-2020 |
| Forecast period | 2022-2028 |
| Segments Covered |
By وضع النشر
|
| Regions and Countries Covered | أمريكا الشمالية
|
| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of North America Learning Management System refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
The North America Learning Management System Market is valued at US$ 6,372.16 Million in 2021, it is projected to reach US$ 20,530.65 Million by 2028.
As per our report North America Learning Management System Market, the market size is valued at US$ 6,372.16 Million in 2021, projecting it to reach US$ 20,530.65 Million by 2028. This translates to a CAGR of approximately 18.2% during the forecast period.
The North America Learning Management System Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the North America Learning Management System Market report:
The North America Learning Management System Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
The North America Learning Management System Market report is valuable for diverse stakeholders, including:
Essentially, anyone involved in or considering involvement in the North America Learning Management System Market value chain can benefit from the information contained in a comprehensive market report.
Office No. 1011, First floor, Farena Corporate Park, Magarpatta-Mundhwa road, Pune - 411028, Maharashtra, India
US:+16467917070
sales@businessmarketinsights.com
Get Free Sample For North America Learning Management System Market
