توقعات سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمية في الشرق الأوسط وأفريقيا حتى عام 2030 - التحليل الإقليمي - حسب نوع المنتج (السحابي والمحلي)، ونوع الأعمال (B2B وB2C)، والمستخدم النهائي (المتعلمون غير الأكاديميين والمتعلمين الأكاديميين)
يعزز تزايد الرقمنة في قطاع التعليم سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وإفريقيا
في القرن الحادي والعشرين، تتزايد التكنولوجيا على كل صناعة. يعد قطاع التعليم في البلدان النامية أحد الصناعات التي تتطور فيها الرقمنة بسرعة. تشهد البلدان النامية ارتفاع الطلب على التعليم الرقمي. تعد الرقمنة في القطاع التعليمي العامل الرئيسي الذي يدفع تعلم اللغة الإنجليزية في البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية مثل الصين واليابان والإمارات العربية المتحدة. يتضمن التعلم الرقمي العديد من التقنيات التي تعزز قدرة الطلاب على التعلم والتحدث والكتابة باللغة الإنجليزية وتعلم مواضيع أخرى. تشمل بعض التقنيات الدورات التدريبية عبر الإنترنت والكتب المدرسية الرقمية والامتحانات عبر الإنترنت والرسوم المتحركة. لقد أدى التعليم الرقمي إلى تحديث القطاع التعليمي في مختلف البلدان في جميع أنحاء العالم، وتتبنى العديد من البلدان النامية الأخرى نفس الشيء بشكل متزايد لإعداد الطلاب لتلبية معايير الطلاب في مختلف البلدان الغربية. يكتسب سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي وتيرة سريعة، ويعزى ذلك إلى ارتفاع الرقمنة في القطاع التعليمي. كما تطلق العديد من الشركات منصات لتعلم اللغة الإنجليزية. إن الطلب المتزايد على دروس قواعد اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت بين الطلاب في دول مثل الصين والهند والبرازيل والإمارات العربية المتحدة والتقنيات الحديثة التي تعتمدها المدارس والجامعات والمعاهد التعليمية تسهل نمو سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي.
نظرة عامة على سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وإفريقيا
تشمل منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا دولًا مثل جنوب إفريقيا والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة. تعمل المحافظات في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا على تنفيذ برامج \"السعودة\" لتوسيع اقتصاداتها وضمان تلبية متطلبات القوى العاملة المستقبلية من خلال رأس المال البشري. وقد أدى ذلك إلى زيادة اعتماد حلول التعلم الرقمي في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا. علاوة على ذلك، من المتوقع أن يؤدي الاعتماد المتزايد للتكنولوجيا السحابية إلى تبسيط عمليات التعلم في هذه المنطقة. ومن المتوقع أيضًا أن يؤدي ذلك إلى زيادة الطلب على تعلم اللغة الإنجليزية عبر السحابة في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا. ومع ذلك، تواجه المنطقة تحديات فيما يتعلق بدعم تكامل واجهة برمجة التطبيقات (API) مع برامج الطرف الثالث، بما في ذلك أدوات التعاون وإدارة المحتوى.
وفقًا لدراسة أجرتها Talent LMS، تميل دورات التعلم الإلكتروني المفعمة بالألعاب إلى الحصول على معدل إكمال أكبر. في الواقع، تبلغ نسبة إتمام دورات التعلم الإلكتروني المفعمة بالألعاب 90%، بينما تبلغ نسبة إتمام الدورات غير المفعمة بالألعاب 35% فقط. كما أن المهارات الشخصية ومهارات تكنولوجيا المعلومات ومهارات الأعمال هي الأكثر شعبية بين المتعلمين في المنطقة. ]. ووجد الاستطلاع نفسه أن التعلم الأكثر تفضيلاً هو من خلال الأجهزة المحمولة، حيث يفضل 74% من المتعلمين في المنطقة الوصول إلى محتوى التعلم الإلكتروني من خلال هواتفهم الذكية. وبالتالي، فإن العدد المتزايد من منصات التعلم الإلكتروني في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا يقود سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي.
في الوقت الحالي، تكافح معظم الاقتصادات في الشرق الأوسط من أجل التطور إلى ما هو أبعد من النفط. ونتيجة لذلك، تم تمثيل العديد من المشاريع التكوينية من قبل الهيئة التشريعية لدول الشرق الأوسط وأفريقيا، مما أدى إلى إلزام المنظمات لتسهيل التعلم والمشاريع المبتكرة للارتجال وتحسين مهارات الموظفين. إدراك هي واحدة من منصات الدورات الضخمة المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC)، وهي إحدى مبادرات ORF (مؤسسة الملكة رانيا (QRF). تعد مصر وتركيا المشترين الرئيسيين لدورات تعلم اللغة الإنجليزية الرقمية في منطقة الشرق الأوسط وأفريقيا.
إيرادات سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمية في الشرق الأوسط وأفريقيا وتوقعاتها حتى عام 2030 (مليون دولار أمريكي)
تجزئة سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمية في الشرق الأوسط وإفريقيا
الشرق الأوسط يتم تصنيف سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا إلى نوع المنتج ونوع العمل والمستخدم النهائي والبلد. واستنادًا إلى نوع المنتج، ينقسم سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا إلى سحابي وعلى-. استحوذ قطاع السحابة على حصة سوقية أكبر في عام 2022.
حسب نوع العمل، ينقسم سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا إلى B2B وB2C، ويستحوذ قطاع B2B على حصة أكبر في الشرق الأوسط وسوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في أفريقيا وأفريقيا في عام 2022.
فيما يتعلق بالمستخدم النهائي، ينقسم سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا إلى متعلمين غير أكاديميين ومتعلمين أكاديميين. استحوذ قطاع المتعلمين الأكاديميين على حصة أكبر من سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وإفريقيا في عام 2022. علاوة على ذلك، يتم تصنيف شريحة المتعلمين غير الأكاديميين إلى شركات ومدارس لغات خاصة ومباشرة للمستهلكين. بالإضافة إلى ذلك، يتم تصنيف الجزء المباشر إلى المستهلك إلى فئات فرعية مثل TOEFL، وTOEIC، وشهادة كامبريدج للغة الإنجليزية للأعمال، وIELTS، وغيرها. علاوة على ذلك، يتم تصنيف شريحة المتعلمين الأكاديميين إلى فئات فرعية من 0 إلى 5، ومن 6 إلى 11، ومن 12 إلى 16، ومن 17 إلى 30، و30 فما فوق.
استنادًا إلى البلد، يتم تصنيف سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وإفريقيا إلى المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة وجنوب إفريقيا وبقية دول الشرق الأوسط وإفريقيا. سيطرت المملكة العربية السعودية على حصة سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا في عام 2022.
شركة هوتون ميفلين هاركورت، ماكميلان، ماكجرو هيل إديوكيشن إنك، مطبعة جامعة أكسفورد، بيرسون بي إل سي، ساناكو كوربوريشن، مطبعة جامعة كامبريدج، تعد شركة Chegg Inc Berlitz Corporation وIXL Learning من الشركات الرائدة العاملة في سوق تعلم اللغة الإنجليزية الرقمي في الشرق الأوسط وأفريقيا.
TABLE OF CONTENTS
1. Introduction
1.1 The Insight Partners Research Report Guidance
1.2 Market Segmentation
2. Executive Summary
2.1 Key Insights
2.2 Market Attractiveness
3. Research Methodology
3.1 Coverage
3.2 Secondary Research
3.3 Primary Research
4. Digital English Language Learning Market Landscape
4.1 Overview
4.2 Ecosystem Analysis
4.2.1 List of Vendors in the Value Chain
5. Middle East & Africa Digital English Language Learning Market - Key Market Dynamics
5.1 Market Drivers
5.1.1 Rising Digitalization in Educational Sector
5.1.2 Increasing Gamification of Language Learning Platforms
5.2 Market Restraints
5.2.1 Data Security Risks
5.3 Market Opportunities
5.3.1 Governmental Initiatives
5.3.2 Use of Artificial Intelligence in English Language Learning Platforms
5.4 Future Trends
5.4.1 Increasing Use of Virtual Reality and Augmented Reality
5.5 Impact of Drivers and Restraints:
6. Digital English Language Learning Market - Middle East & Africa Market Analysis
6.1 Overview
6.2 Digital English Language Learning Market Revenue (US$ Million), 2020-2030
6.3 Digital English Language Learning Market Forecast Analysis
7. Middle East & Africa Digital English Language Learning Market Analysis - by Product Type
7.1 Cloud
7.1.1 Overview
7.1.2 Cloud: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
7.2 On-Premise
7.2.1 Overview
7.2.2 On-Premise: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
8. Middle East & Africa Digital English Language Learning Market Analysis - by Business Type
8.1 B2B
8.1.1 Overview
8.1.2 B2B: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
8.2 B2C
8.2.1 Overview
8.2.2 B2C: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9. Middle East & Africa Digital English Language Learning Market Analysis - by End User
9.1 Non-Academic Learners
9.1.1 Overview
9.1.2 Non-Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.1 Corporate
9.1.2.1.1 Overview
9.1.2.1.2 Corporate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.2 Private Language Schools
9.1.2.2.1 Overview
9.1.2.2.2 Private Language Schools: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3 Direct to Consumer
9.1.2.3.1 Overview
9.1.2.3.2 Direct to Consumer: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.1 TOEFL
9.1.2.3.2.1.1 TOEFL: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.2 TOEIC
9.1.2.3.2.2.1 TOEIC: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.3 Cambridge Business English Certificate
9.1.2.3.2.3.1 Cambridge Business English Certificate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.4 IELTS
9.1.2.3.2.4.1 IELTS: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.1.2.3.2.5 Others
9.1.2.3.2.5.1 Others: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2 Academic Learners
9.2.1 Overview
9.2.2 Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.1 0 to 5
9.2.2.1.1 Overview
9.2.2.1.2 0 to 5: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.2 6 to 11
9.2.2.2.1 Overview
9.2.2.2.2 6 to 11: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.3 12 to 16
9.2.2.3.1 Overview
9.2.2.3.2 12 to 16: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.4 17 to 30
9.2.2.4.1 Overview
9.2.2.4.2 17 to 30: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
9.2.2.5 30 Above
9.2.2.5.1 Overview
9.2.2.5.2 30 Above: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10. Middle East & Africa Digital English Language Learning Market - Country Analysis
10.1 Middle East & Africa Market Overview
10.1.1 Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market, By Key Country - Revenue 2022 (US$ Million)
10.1.2 Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast Analysis - by Country
10.1.2.1 Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast Analysis - by Country
10.1.2.2 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.2.1 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.2.2 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.2.3 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.2.3.1 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.2.3.1.1 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.2.3.2 Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.3 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.3.1 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.3.2 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.3.3 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.3.3.1 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.3.3.1.1 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.3.3.2 United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.4 South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.4.1 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.4.2 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.4.3 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.4.3.1 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.4.3.1.1 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.4.3.2 South Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
10.1.2.5 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
10.1.2.5.1 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Product Type
10.1.2.5.2 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Business Type
10.1.2.5.3 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by End User
10.1.2.5.3.1 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Non-academic Learners
10.1.2.5.3.1.1 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Direct to Consumer
10.1.2.5.3.2 Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Academic Learners
11. Industry Landscape
11.1 Overview
11.2 Market Initiative
11.3 New Product Development
11.4 Merger and Acquisition
12. Company Profiles
12.1 Houghton Mifflin Harcourt Co
12.1.1 Key Facts
12.1.2 Business Description
12.1.3 Products and Services
12.1.4 Financial Overview
12.1.5 SWOT Analysis
12.1.6 Key Developments
12.2 MACMILLAN
12.2.1 Key Facts
12.2.2 Business Description
12.2.3 Products and Services
12.2.4 Financial Overview
12.2.5 SWOT Analysis
12.2.6 Key Developments
12.3 McGraw-Hill Education Inc
12.3.1 Key Facts
12.3.2 Business Description
12.3.3 Products and Services
12.3.4 Financial Overview
12.3.5 SWOT Analysis
12.3.6 Key Developments
12.4 OXFORD UNIVERSITY PRESS
12.4.1 Key Facts
12.4.2 Business Description
12.4.3 Products and Services
12.4.4 Financial Overview
12.4.5 SWOT Analysis
12.4.6 Key Developments
12.5 Pearson Plc
12.5.1 Key Facts
12.5.2 Business Description
12.5.3 Products and Services
12.5.4 Financial Overview
12.5.5 SWOT Analysis
12.5.6 Key Developments
12.6 Sanako Corporation
12.6.1 Key Facts
12.6.2 Business Description
12.6.3 Products and Services
12.6.4 Financial Overview
12.6.5 SWOT Analysis
12.6.6 Key Developments
12.7 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
12.7.1 Key Facts
12.7.2 Business Description
12.7.3 Products and Services
12.7.4 Financial Overview
12.7.5 SWOT Analysis
12.7.6 Key Developments
12.8 Chegg Inc
12.8.1 Key Facts
12.8.2 Business Description
12.8.3 Products and Services
12.8.4 Financial Overview
12.8.5 SWOT Analysis
12.8.6 Key Developments
13. Appendix
13.1 About the Insight Partners
List of Tables
Table 1. Digital English Language Learning Market Segmentation
Table 2. List of Vendors
Table 3. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Table 4. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Product Type
Table 5. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Business Type
Table 6. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by End User
Table 7. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Non-academic Learners
Table 8. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Direct to Consumer
Table 9. Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Academic Learners
Table 10. Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Country
Table 11. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Product Type
Table 12. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Business Type
Table 13. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by End User
Table 14. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Non-academic Learners
Table 15. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Direct to Consumer
Table 16. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Academic Learners
Table 17. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Product Type
Table 18. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Business Type
Table 19. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by End User
Table 20. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Non-academic Learners
Table 21. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Direct to Consumer
Table 22. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Academic Learners
Table 23. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Product Type
Table 24. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Business Type
Table 25. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by End User
Table 26. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Non-academic Learners
Table 27. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Direct to Consumer
Table 28. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Academic Learners
Table 29. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Product Type
Table 30. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Business Type
Table 31. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by End User
Table 32. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Non-academic Learners
Table 33. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million) - by Direct to Consumer
Table 34. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million) - by Academic Learners
List of Figures
Figure 1. Digital English Language Learning Market Segmentation, by Country
Figure 2. Ecosystem Analysis
Figure 3. Digital English Language Learning Market - Key Market Dynamics
Figure 4. Impact Analysis of Drivers and Restraints
Figure 5. Digital English Language Learning Market Revenue (US$ Million), 2020-2030
Figure 6. Digital English Language Learning Market Share (%) - by Product Type (2022 and 2030)
Figure 7. Cloud: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 8. On-Premise: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 9. Digital English Language Learning Market Share (%) - by Business Type (2022 and 2030)
Figure 10. B2B: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 11. B2C: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 12. Digital English Language Learning Market Share (%) - by End User (2022 and 2030)
Figure 13. Non-Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 14. Corporate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 15. Private Language Schools: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 16. Direct to Consumer: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 17. TOEFL: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 18. TOEIC: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 19. Cambridge Business English Certificate: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 20. IELTS: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 21. Others: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 22. Academic Learners: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 23. 0 to 5: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 24. 6 to 11: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 25. 12 to 16: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 26. 17 to 30: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 27. 30 Above: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
Figure 28. Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market, By Key Country - Revenue 2022 (US$ Million)
Figure 29. Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market Breakdown, by Key Countries, 2022 and 2030 (%)
Figure 30. Saudi Arabia: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million)
Figure 31. United Arab Emirates: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million)
Figure 32. South Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030(US$ Million)
Figure 33. Rest of Middle East & Africa: Digital English Language Learning Market - Revenue and Forecast to 2030 (US$ Million)
1. Houghton Mifflin Harcourt Co
2. MACMILLAN
3. McGraw-Hill Education Inc
4. OXFORD UNIVERSITY PRESS
5. Pearson Plc
6. Sanako Corporation
7. CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
8. Chegg Inc
- Save and reduce time carrying out entry-level research by identifying the growth, size, leading players, and segments in the Middle East & Africa digital English language learning market.
- Highlights key business priorities in order to assist companies to realign their business strategies.
- The key findings and recommendations highlight crucial progressive industry trends in the Middle East & Africa digital English language learning market, thereby allowing players across the value chain to develop effective long-term strategies.
- Develop/modify business expansion plans by using substantial growth offering developed and emerging markets.
- Scrutinize in-depth Middle East & Africa market trends and outlook coupled with the factors driving the Middle East & Africa digital English language learning market, as well as those hindering it.
- Enhance the decision-making process by understanding the strategies that underpin commercial interest with respect to client products, segmentation, pricing, and distribution.