No. of Pages: 101 | Report Code: TIPRE00019120 | Category: Technology, Media and Telecommunications
في أوروبا، قام الباحثون بدمج حلول تأليف الدورات التدريبية في المرحلة الأولى من التطوير؛ تمتد المساهمات إلى جميع مجالات البحث في هذا المجال، والتي تشمل التعلم التعاوني، ولوحات معلومات التعلم، وتصور المتعلمين. التفاعلات، والتعلم المنظم ذاتيًا، وتحليلات التعلم التصرفي، وتحليلات التعلم متعدد الوسائط. علاوة على ذلك، اكتشف الباحثون مجموعة من البيانات بدءًا من التحليلات الأكاديمية واسعة النطاق وحتى الآثار الرقمية لمسار واحد. ويتم تنظيم جهودهم أيضًا لمواجهة التحديات الجديدة، وإنشاء مجموعات بحثية تعاونية، وإقامة أحداث علمية تعتمد على تحليلات التعلم، وتطوير القدرات في نطاق متعدد التخصصات. تنتشر التقنيات الرقمية بمعدل أسرع في جميع أنحاء المنطقة وأصبحت جزءًا لا يتجزأ من نظام التعليم الحالي. تعمل المفوضية الأوروبية (EC) بقوة على العديد من المبادرات السياسية لتحديث نظام التعليم في المنطقة، حيث تقدم التمويل للبحث والابتكار لدعم التقنيات الرقمية المخصصة للتعليم وقياس التقدم المحرز في رقمنة المدارس والجامعات. أيضًا، يشهد قطاع التعليم تحسينات رقمية من المتوقع أن تخلق طلبًا كبيرًا على برامج تأليف الدورات التدريبية في السنوات القادمة، والتي من المتوقع أيضًا أن تدفع سوق برمجيات تأليف الدورات التدريبية في أوروبا.
تتأثر أوروبا سلبًا بـ وباء كوفيد-19. ومع ذلك، توفر الأزمة فرصًا جديدة لسوق برمجيات تأليف المقررات الدراسية في المنطقة. تعد أوروبا واحدة من المناطق الرئيسية لنمو سوق برمجيات التأليف بالطبع مع وجود العديد من الدول المتقدمة مثل ألمانيا والمملكة المتحدة وفرنسا وإيطاليا والنرويج والسويد، حيث يكون الإنفاق على التعليم مرتفعًا جدًا إلى جانب الاستثمارات العالية في الشركات الناشئة في مجال تكنولوجيا التعليم مقارنة بالمناطق الأخرى. كما أن الاعتماد الكبير على حلول التكنولوجيا المتقدمة في مختلف الصناعات يجعل من هذه المنطقة سوقًا مثاليًا لنمو سوق برمجيات التأليف. وتشهد جميع هذه الدول تواجد عدد كبير من الشركات، خاصة العاملة في قطاع تكنولوجيا التعليم. في الوقت الحاضر، تعد روسيا والمملكة المتحدة وإسبانيا وإيطاليا وألمانيا وتركيا وفرنسا من بين الدول الرئيسية المتأثرة بطريقة سلبية بسبب تفشي فيروس كورونا (COVID-19). فرضت الحكومات في مختلف الدول الأوروبية عمليات إغلاق/قيود على الحركة وأغلقت المؤسسات التعليمية لاحتواء تفشي المرض. حتى لو كانت المؤسسات والجامعات لا تزال مغلقة، فإن الطلب على حلول التعلم عبر الإنترنت يتزايد بشكل كبير في جميع أنحاء المنطقة بسبب الطلب المتزايد على التعلم الإلكتروني، والفصول الدراسية الافتراضية، وغيرها من حلول التكنولوجيا الرقمية لتقديم التعليم دون انقطاع للموظفين والطلاب. إن التعديلات المفاجئة في أنظمة وعمليات التعليم بالإضافة إلى الوضع الديناميكي بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور في أعقاب الوباء المستمر، تدفع أصحاب المصلحة إلى الاستثمار في التقنيات الحديثة والتكيف مع المشهد التكنولوجي المتطور في قطاع التعليم. من المتوقع أن تؤدي كل هذه العوامل إلى دفع اعتماد تقنيات التعلم الإلكتروني في أوروبا، مما من شأنه أن يعزز نمو سوق برمجيات تأليف الدورات التدريبية في أوروبا خلال الفترة المتوقعة.
من المتوقع أن ينمو سوق برامج تأليف الدورات التدريبية في أوروبا من 189.32 مليون دولار أمريكي في عام 2019 إلى الولايات المتحدة 572.97 مليون دولار بحلول عام 2027؛ ومن المقدر أن ينمو بمعدل نمو سنوي مركب قدره 17.6٪ من عام 2020 إلى عام 2027. وقد حقق التكامل المتزايد للذكاء الاصطناعي (AI) في مختلف تقنيات التعليم الذكي درجة عالية من الإنتاج في المعاهد التعليمية وكذلك في قطاع الشركات. يعالج الذكاء الاصطناعي مشاكل مثل ارتفاع معدلات التسرب وعدم فعالية نهج التدريس \"مقاس واحد يناسب الجميع\". إن نشر النظام الأساسي المعزز بالذكاء الاصطناعي هو أن لديه القدرة على تنفيذ مهام متنوعة تتطلب ذكاءً بشريًا. كما أنه يساعد في الحفاظ على القدرة على إيجاد حلول للمشاكل المتعلقة بالإنسان، مثل التعرف على الكلام، والترجمات التي تتضمن لغات مختلفة، واتخاذ القرار. كما يقدم حل التعلم القائم على الذكاء الاصطناعي رؤى للأساتذة فيما يتعلق بقدرات الطلاب وأساليب التعلم والتقدم والاقتراحات لتخصيص طرق التدريس وفقًا لمتطلبات الطالب. من المتوقع أن تؤدي كل هذه العوامل إلى زيادة الطلب على حلول تكنولوجيا التعليم القائمة على تقنيات الواقع المعزز والواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي، والتي بدورها من المرجح أن تعزز نمو سوق برمجيات تأليف الدورات التدريبية في أوروبا خلال فترة التوقعات.
< p>فيما يتعلق بالنشر، استحوذ قطاع السحابة على أكبر حصة من سوق برامج تأليف الدورات التدريبية في أوروبا في عام 2019. من حيث المستخدم النهائي، استحوذ قطاع المؤسسات على حصة سوقية أكبر من سوق برامج تأليف الدورات التدريبية في أوروبا في عام 2019.
هناك عدد قليل من المصادر الأولية والثانوية الرئيسية المشار إليها لإعداد هذا التقرير عن سوق برامج تأليف الدورات التدريبية في أوروبا وهي مواقع الشركة الإلكترونية، والتقارير السنوية، والتقارير المالية، والوثائق الحكومية الوطنية، وقاعدة البيانات الإحصائية، من بين أمور أخرى. الشركات الكبرى المدرجة في التقرير هي شركة Adobe Inc.؛ شركة مفصلية عالمية؛ شركة برين شارك؛ Easygenerator; توضيح. إنستروكتشر، إنك؛ شركة آي سبرينج سوليوشنز؛ تعلم العوالم. ليسونلي، إنك؛ SAP Litmos.
Strategic insights for Europe Course Authoring Software involve closely monitoring industry trends, consumer behaviours, and competitor actions to identify opportunities for growth. By leveraging data analytics, businesses can anticipate market shifts and make informed decisions that align with evolving customer needs. Understanding these dynamics helps companies adjust their strategies proactively, enhance customer engagement, and strengthen their competitive edge. Building strong relationships with stakeholders and staying agile in response to changes ensures long-term success in any market.
| Report Attribute | Details |
|---|---|
| Market size in 2019 | US$ 189.32 Million |
| Market Size by 2027 | US$ 572.97 Million |
| Global CAGR (2020 - 2027) | 17.6% |
| Historical Data | 2017-2018 |
| Forecast period | 2020-2027 |
| Segments Covered |
By النشر
|
| Regions and Countries Covered | أوروبا
|
| Market leaders and key company profiles |
The regional scope of Europe Course Authoring Software refers to the geographical area in which a business operates and competes. Understanding regional nuances, such as local consumer preferences, economic conditions, and regulatory environments, is crucial for tailoring strategies to specific markets. Businesses can expand their reach by identifying underserved regions or adapting their offerings to meet regional demands. A clear regional focus allows for more effective resource allocation, targeted marketing, and better positioning against local competitors, ultimately driving growth in those specific areas.
The Europe Course Authoring Software Market is valued at US$ 189.32 Million in 2019, it is projected to reach US$ 572.97 Million by 2027.
As per our report Europe Course Authoring Software Market, the market size is valued at US$ 189.32 Million in 2019, projecting it to reach US$ 572.97 Million by 2027. This translates to a CAGR of approximately 17.6% during the forecast period.
The Europe Course Authoring Software Market report typically cover these key segments-
The historic period, base year, and forecast period can vary slightly depending on the specific market research report. However, for the Europe Course Authoring Software Market report:
The Europe Course Authoring Software Market is populated by several key players, each contributing to its growth and innovation. Some of the major players include:
The Europe Course Authoring Software Market report is valuable for diverse stakeholders, including:
Essentially, anyone involved in or considering involvement in the Europe Course Authoring Software Market value chain can benefit from the information contained in a comprehensive market report.
Office No. 1011, First floor, Farena Corporate Park, Magarpatta-Mundhwa road, Pune - 411028, Maharashtra, India
US:+16467917070
sales@businessmarketinsights.com
Get Free Sample For Europe Course Authoring Software Market
